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　　1、站位
　　大型吊装在吊装功课中，站在吊杆下、吊物下、被吊物起吊前区、导向滑轮钢绳三角区、快绳四周、斜拉的吊钩或导向滑轮受力标的目的等都非常风险的，一且产生风险不易躲开。以是，任务职员的站位非常主要，岂但本身要时辰注重，还须要相互提示、查抄落实，以避免不测。

　　2、准确认知吊索具宁静系数
　　吊装功课中，任务职员无吊索具系数的准确认知，常常以绳不时为利用的根据，致使超重功课，老是处在风险状况。

　　3、差别身分的预感性
　　撤除功课中要对遭受的差别身分有预感性，比方：物件估重，撤除件受挤压增添荷重，毗连部位未经查抄就强行起吊等。

　　4、谢绝失误性操纵
      吊装功课与良多施工不一样，触及面大，常常利用差别单元、差别范例的金沙9170登陆网址 。平常操纵习气、机能、批示旌旗灯号的差别等身分很轻易激发误操纵，以是要非常谨严。

　　5、对被吊物体绑扎要牢
      地面吊装撤除时对被吊物要采用“锁”而不是“兜”；大型吊装对被吊物的锋利棱角要采用“垫”的办法。

　　6、滚筒缠绳不紧
　　大件吊装撤除，金沙9170登陆网址 或灵活卷扬机滚筒上环绕纠缠的钢绳摆列较松，致公司使受大负荷的快绳勒进绳束，形成快绳猛烈发抖，轻易失稳，成果常常呈现持续功课风险，停不上去的为难场合排场。

　　7、无载荷吊索具不测兜挂物体
　　有良多变乱是如许产生的，起重任务已竣事，当吊钩带着空绳子具运转时，自在状况下的吊索具挂拉住已摘钩的被吊物或别的物体，操纵的司机或批示职员如反映不实时，变乱便产生了，而这类变乱对功课职员和起重机具备非常卑劣的效果。